“一村一”教学亟待解决的问题

福建广播电视大学教学处　何绵山

一、熟悉“一村一”教学特点

（一）熟悉有关“一村一”文件。

2004年6月初我校下发了《福建广播电视大学“一村一名大学生计划”试点的实施方案（试行）》（闽电大行[2004]83号）、《关于做好2004年秋“一村一名大学生计划”实施有关工作的通知》（闽电大行[2004]113号）、《福建广播电视大学2004级“一村一名大学生计划”试点专业教学计划的通知》（闽电大教[2004]77号）等文件，

2007年下发的文件如《关于印发福建广播电视大学在全省农村开展“一村一名大学生计划”实施方案的通知》（闽电大行［2007］25号）、《中央广播电视大学关于2006年“一村一名大学生计划”教学检查情况的通报》（电校教［2007］20号）等。

一切按文件精神办。

（二）认清“一村一”特点。

“一村一”是开放教育的组成部分，但与目前普遍开办的开放教育又有所不同