9月30日上午，台江区中小学教师信息技术应用能力提升工程网络培训座谈会暨校本研修启动会在台江区教师进修学校召开。福建广播电视大学培训学院副院长江克英、台江区教育局副局长、区工程办负责人吴予、教育局人事科长赵佳、台江区教师进修学校校长李燕斌、区督学郭芝灵、浙江师范大学网络继续教育学院院长助理阮高峰以及台江区各学校分管校本研修的主任、教研员及学科工作坊优秀代表共计70人参加了会议。会议由教师进修学校培训处林冰老师主持。

江克英首先代表福建广播电视大学向在座的各位领导、老师表示欢迎，向关心、支持信息技术应用能力提升工程培训的台江区教育局、教师进修学校的领导表示感谢。他简要介绍了台江区中小学教师信息技术“提升工程”前两个阶段即骨干面授培训与全员网络研修工作的完成情况，并指出，教师们进行再教育的根本目的就是为了转变守旧、固有的教学模式，拓宽教学新思路，将所掌握的信息技术相关知识运用到教学实践中，以适应新课程改革的挑战。加大校本培训力度，提高教师运用信息技术和数字化的资源能力，可以加快学校信息化建设的步伐。他表示，福建电大海西教育网将继续发挥服务优势，全力配合台江区信息技术校本研修工作。

吴予向顺利完成信息技术“提升工程”网络研修任务的台江区全体教师表示祝贺，他肯定了各位教师在网络研修中展现的饱满热情和积极态度。他要求各校教师要克服“前紧后松”心态，要持之以恒地通过学习、实践提升自我，完善自我，并希望通过新一阶段的校本教研工作，实现以下三个目标：第一，通过校本研修，进一步提升台江区教师信息技术应用的操作能力、实践能力及创新思维，重点提升利用不同信息技术的特点、优势，创新开展教学实践，提升教育教学实践的有效性；第二、希望台江区教师能利用信息技术提升课堂教学效率，养成在信息技术环境下自主学习与专业提升的意识、习惯，让信息技术成为教师终生学习的有效工具；第三，通过线下学习，培养教师参与群体协作意识，形成学校、校际、区域间的网络共同体，营造群体协作交流的良好氛围，共享交流成果，重塑教育新形态。

会上，李燕斌针对新的培训阶段进行了解释说明。阮高峰与在座教师分享了浙江省信息技术“提升工程”的经验体会。

江克英讲话

吴予讲话

会议现场